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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🚉(撰稿:高月翔)

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    • 夏苇东⛵LV6六年级
      2楼
      提升行政效能 最大限度利企便民(高效办成一件事)🌂
      2024/07/22   来自昆山
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    • 🎢仲孙永姬LV7大学四年级
      3楼
      中小博物馆:如何用数字技术点亮“繁星”🏆
      2024/07/22   来自铜陵
      2回复
    • 郭园群❽LV4幼儿园
      4楼
      急难愁盼|河北邯郸一教师为跨区域流动建言获回应|河北邯郸一教师为跨区域流动建言获回应♫
      2024/07/22   来自锦州
      2回复
    • 公冶芝菊LV8大学三年级
      5楼
      诗人吉狄马加书画展西昌开展,给大凉山“母亲”的一份答卷📙
      2024/07/22   来自庆阳
      4回复
    • 喻菁剑♨🗯LV6大学三年级
      6楼
      2024年全民健身线上运动会全面升级搭建更广阔平台💙
      2024/07/22   来自涪陵
      8回复
    • 江婷瑶LV9大学四年级
      7楼
      精神内耗是什么?我们如何克服它?☋
      2024/07/22   来自安顺
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