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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⛜(撰稿:穆琛新)

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    • 解世云📘LV7六年级
      2楼
      又踏层峰辟新天——《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》诞生记❖
      2024/07/31   来自介休
      6回复
    • 🏦终轮育LV6大学四年级
      3楼
      两会“好声音”引领铁路惠民发展新方向🌲
      2024/07/31   来自胶南
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    • 戴霭良🤬LV3幼儿园
      4楼
      一个人的羌塘🔜
      2024/07/31   来自灵宝
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    • 屈羽紫LV2大学三年级
      5楼
      行走巴山蜀水 全国网络文明伙伴、正能量网络名人全景式“观察”川渝高质量发展成色😗
      2024/07/31   来自安庆
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    • 齐融环🌴♼LV7大学三年级
      6楼
      航天科普图书“少年航天局”系列图书问世👔
      2024/07/31   来自自贡
      8回复
    • 屈盛芸LV8大学四年级
      7楼
      “数”说多领域蓄势聚能启新程国民经济运行稳中有进有底气、有实力🏝
      2024/07/31   来自茂名
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